Consejos para crear personajes de historieta
http://jesulink.com/tallermanga/lecciones/consejos_sobre_personajes.php
https://comicenelaula.wordpress.com/
lunes, 28 de septiembre de 2015
lunes, 17 de agosto de 2015
17 de agosto: San Martín , el Libertador de América
Aquí podrás encontrar información sobre el General San Martín
http://www.elhistoriador.com.ar/infografias/17_de_agosto/infografia_san_martin.html
http://www.elhistoriador.com.ar/infografias/17_de_agosto/infografia_san_martin.html
domingo, 16 de agosto de 2015
¡Llegaron las historietas!
Para saber más acerca de los historietistas argentinos , seguramente ya debes haber leído algún trabajo de ellos:
Douglas Wright:
Liniers :
Douglas Wright:
Leo Arias: http://www.imaginaria.com.ar/2009/03/el-perro-de-la-esquina-historieta-de-leo-arias/
http://leoariasdedibujos.blogspot.com.ar/
Aquí encontrarás biografías y personajes de otros historietistas:
http://www.todohistorietas.com.ar/
http://leoariasdedibujos.blogspot.com.ar/
http://www.todohistorietas.com.ar/
jueves, 9 de julio de 2015
lunes, 1 de junio de 2015
Proyecto :Te invito a leer" "
5to "A" leyéndole a los chicos de primer ciclo durante el recreo, le ponen muchas ganas al proyecto ¡¡¡Buenísimo!!!
sábado, 23 de mayo de 2015
25 de Mayo : ¡paseo virtual por el cabildo!
Cliqueá en el enlace y realizá un paseo por nuestro histórico cabildo ¿vamos?
http://www.argentinavirtual.educ.ar/localhost/indexbb4b.html?option=com_content&view=article&id=75&Itemid=117
Tecnologías de la información y la comunicación (TIC)
Fotos narradas 3 para Windows es un programa muy sencillo de utilizar que permite la edición de vídeos confeccionados a partir de fotografías digitales, con efectos de transición, texto y música o sonido. Es muy sencillo de usar: en 7 sencillos clics es posible crear un vídeo con un aspecto totalmente profesional.
Este es un ejemplo sencillo en el que se muestran imágenes y la narración de un cuento:
https://sites.google.com/site/conociendolaweb20/proyecto/fotos-narradas-3-de-windows
Aquí podés descargar el programa, también incluye un tutorial:http://multimediarosalesep.blogspot.com.ar/p/segundo-encuentro.html
¿Te animás a utilizarlo?
martes, 19 de mayo de 2015
Todo sobre el 25 de mayo
Te recomendamos un enlace en el que, a través del juego, imágenes y sonidos muy llamativos, conocerás más detalles acerca de las costumbres de Buenos Aires en la época colonial y el pensamiento de los revolucionarios, hechos y lugares . ¡Viajemos en el tiempo!
http://revolucionadosdemayo.educ.ar/
De la página http://www.elhistoriador.com.ar/ dirigido por Felipe Pigna , historiador argentino, compartimos infografía para saber más sobre el 25 de mayo:
http://www.elhistoriador.com.ar/infografias/25_de_mayo/index.html
http://revolucionadosdemayo.educ.ar/
"El pueblo quiere saber de qué se trata", Leonie Matthis
http://www.elhistoriador.com.ar/infografias/25_de_mayo/index.html
miércoles, 29 de abril de 2015
29 de Abril: Día del animal
Educ.ar comparte «Cuenta regresiva»: una experiencia narrativa transmediática contra el tráfico de fauna.
Esta plataforma de educ.ar combina interactividad, animación, ficción y registro documental.
Esta plataforma de educ.ar combina interactividad, animación, ficción y registro documental.
Entrá y comenzá la aventura
sábado, 25 de abril de 2015
Ciencias Sociales : Buenos Aires colonial
Analizamos con atención la información que nos brinda el video.
Hacé clic aquí para ver el video:
https://www.youtube.com/watch?v=VaKi16USIUE&list=PLtRrK6YlU2v7SBzlxdQfFskhgSvJcksUn
Actividad
Tomá nota en tu carpeta escribiendo acerca de los puntos de reunión, las actividades que allí se desarrollaban y quiénes participaban en cada caso en la sociedad de la Buenos Aires colonial, que se mencionan en el vídeo.
Compartiremos en el aula lo realizado.
Hacé clic aquí para ver el video:
https://www.youtube.com/watch?v=VaKi16USIUE&list=PLtRrK6YlU2v7SBzlxdQfFskhgSvJcksUn
Actividad
Tomá nota en tu carpeta escribiendo acerca de los puntos de reunión, las actividades que allí se desarrollaban y quiénes participaban en cada caso en la sociedad de la Buenos Aires colonial, que se mencionan en el vídeo.
Compartiremos en el aula lo realizado.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)














